La
psicología cada día cobra mayores espacios en la comunidad, porque la comunidad
requiere de intervención, diagnóstico y orientación, en muchas ocasiones las
comunidades se mueven y organizan por programas, lo que trae incidencias
momentáneas, la psicología social comunitaria propone programas de desarrollo
social que inciden en las comunidades a corto mediano y largo plazo.
El
análisis para establecer propuestas acertadas parte de un buen diagnóstico,
para lograrlo es trascendental que se involucre a la comunidad y el psicólogo
pueda manejar una postura equilibrada que le permita integrarse a la comunidad
sin perder su rol de orientador de la misma.
Para lograr un buen desarrollo en una
comunidad, es importante observar y conocer el contexto en el que se desarrolla
su cotidianidad a la vez que se identifican los puntos a mejorar y trabajar
desde la integración de diferentes disciplinas, con la única finalidad de
lograr un reconocimiento y mejoramiento de todas aquellas debilidades que
propician un desarrollo escaso y discriminativo.
Como
estudiantes de psicología, es indispensable el desarrollo del compromiso y
liderazgo frente a nuestro aprendizaje, pues de ello depende que tengamos la
actitud debida y proactiva para generar u orientar un cambio real que impacte
una comunidad hacia su propio bienestar.
Analizamos
comunidades, realizando procesos de autogestión, analizando la realidad,
identificando los problemas y emprendiendo proyectos en desarrollo y proyección
de vida comunitaria.
El proyecto se encuentra soportado en teorías y criterios conceptuales sólidos que buscan garantizar dinamismo, cooperativismo e interrelación en procura de alcanzar unos resultados que se ajusten a las necesidades señaladas En este trabajo se destaca el entusiasmo y el interés de los participantes quienes vislumbran la necesidad de contar con herramientas para fortalecer los aprendizajes preventivos en un contexto social donde los y las jóvenes carecen de nociones claras de autonomía y comunicación que al no estar presentes claramente en su proyecto de vida los hace presa fácil de agentes consumidores.
El proyecto se encuentra soportado en teorías y criterios conceptuales sólidos que buscan garantizar dinamismo, cooperativismo e interrelación en procura de alcanzar unos resultados que se ajusten a las necesidades señaladas En este trabajo se destaca el entusiasmo y el interés de los participantes quienes vislumbran la necesidad de contar con herramientas para fortalecer los aprendizajes preventivos en un contexto social donde los y las jóvenes carecen de nociones claras de autonomía y comunicación que al no estar presentes claramente en su proyecto de vida los hace presa fácil de agentes consumidores.
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